Náš den

Ranní kruh je místem společného sdílení. Děti se mohou podělit o společné zážitky z předchozích dní. V kruhu je také prostor pro nejrůznější hry, prstové říkanky či písničky. Závěr kruhu bývá věnován relaxaci. Každý kruh má svůj ustálený začátek i konec, protože opakující se rituály dodávají dětem pocit jistoty a bezpečí.

Každou svačinu uvozujme průpovědí a poté již přichází doplnění energie ve formě zdravé svačiny. Děti se podílí na přípravě svačiny, mohou krájet ovoce či zeleninu a sami si také mohou mazat pomazánku na pečivo. Mají k dispozici neomezený pitný režim ve formě vody nebo neslazeného čaje.

• Všechny hračky z koberečku vrátím zpátky do domečku. Každé hračce jistojistě nejlépe je na svém místě. A teď spolu s kamarády, vezmem to tu do parády. Hračky dáme na svá místa, ať je třída pěkně čistá. Než se odtud vypravíme, všechno pěkně uklidíme. (říkanka)
• Bim, bam, bom, pojďte děti dom. Máma vaří máčku, pojďte na lízačku. Bim, bam, bom, pojďte děti dom. (píseň)

• Čisté dlaně, prsty též, špínu na nich nenajdeš. Mýdlo dělá bublinky, zeptejte se maminky. (říkanka)
• Země nám vše daruje, slunce všemu uzrát dá, milá Země, milé slunce, děkují vám naše srdce. Dobrou chuť. (píseň)
•  

• Čistím zoubky, řízy, řízy, ať jsou bílé jako břízy. Vpravo, vlevo, vpředu, vzadu, horní a pak spodní řadu. Ať jsou bílé jako sníh, ať má každý radost z nich. (říkanka)
• Šup kartáčku do chaloupky, vyčistíme všechny zoubky.  Proč by byla pusa smutná, když pasta zoubkům tolik chutná.

• Moje malé světélko, chci, aby svítilo. Moje malé světélko, chci, aby svítilo. Svítilo, svítilo, svítilo. Nikdo mi ho nezhasne, chci, aby svítilo. Nikdo mi ho nezhasne, chci, aby svítilo. Svítilo, svítilo, svítilo. Také u nás ve školce, chci, aby svítilo. Také u nás ve školce, chci, aby svítilo. Svítilo, svítilo, svítilo. (píseň)
• Zamykám, zamykám les, aby sem nikdo nevlez. Vleze-li sem bába, ať je z ní žába. Vleze-li sem dědek, ať je z ní dudek. Vleze-li sem panna, ať je z ní srna.  Vleze-li sem mládenec, ať je z něj mravenec. (říkanka s pohybem)
• Kočka chodí tuze tiše,protože má tlapky z plyše.Tlapky z plyše, hřbet jak luk,proto nenadělá hluk. (píseň)

• Hladím papír rovný, ať je krásně hladký. Všechno krásné v tomto světě, vykouzlím dnes na výkrese. Prosím štětce, prosím barvy, ať malují své obrazy.  (říkanka)
• Mám náladu hravou, pohraji si s barvou.
• Pekař peče housky, uždibuje kousky, pekařka mu pomáhá, uždibují oba dva. (říkanka)
• Mísím, mísím Boží dárek, až vymísím, budu válet.Až vyválím, budu píct, až upeču, budu jíst.Tak se peč pecínku, peč. (říkanka s pohybem) 
• Jedna Káče, dvě Káče, pekly spolu koláče.Jedna si je chválila, druhá si je spálila. (říkanka) 
• Mlynář mele, jen se střese, vodička mu sílu nese.Kámen směle mouku dává, Pán Bůh mu to požehnává.Melu, melu pšeničku, do modrého hrníčku. (říkanka s pohybem) 
• Šel zajíček brázdou, měl kapsičku prázdnou. Potkala ho Káča, dala mu koláča.(říkanka)
• Kápla kapka na ručičku a z ručičky na tvářičku, kapy, kapy, kap, voníš taky tak. (píseň)
•